ERASMUS

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Γ΄ τάξης, οι μαθητές γνώρισαν τα επαγγέλματα μέσα από την παράδοση, ασχολήθηκαν με τα παλαιά και σύγχρονα επαγγέλματα. Μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις, συζητήθηκε ο ρόλος τους και οι λόγοι για τους οποίους ορισμένα έχουν εκλείψει.

Για την εμπέδωση της γνώσης, χρησιμοποιήθηκαν φύλλα εργασίας σχετικά με τα εργαλεία των επαγγελμάτων, ενώ οι μαθητές ανέλαβαν εργασία στο σπίτι, αναζητώντας πληροφορίες για ένα επάγγελμα που έχει χαθεί και παρουσιάζοντάς το στην τάξη.

Η διαδικασία εμπλουτίστηκε με βιωματικές δραστηριότητες, όπως παντομίμα και διαδραστικά παιχνίδια.

Τέλος, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη σε εργαστήριο παραγωγής λουκουμιών, όπου οι μαθητές γνώρισαν το επάγγελμα του λουκουμοποιού.

Οι δράσεις συνέβαλαν στην κατανόηση της αξίας των επαγγελμάτων μέσα από τα ίχνη της παράδοσης και της εξέλιξής τους στον χρόνο.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί : Μουκατεμίδης Αναστάσιος και Λεληπέτρου Μαίρη

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος « Τοπική ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά» που υλοποιεί η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό Μεταμόρφωσης του Σωτήρος και στο Δημαρχείο της Ερμούπολης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία και τη σημασία των δύο αυτών σημαντικών χώρων για την πόλη μας, να παρατηρήσουν την αρχιτεκτονική τους και να συζητήσουν για τον ρόλο τους στη θρησκευτική, πολιτιστική και κοινωνική ζωή της Ερμούπολης.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη και ενδιαφέρουσα εμπειρία που συνέδεσε τη μάθηση με την άμεση επαφή με την τοπική ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά.

Την Τρίτη 3/3/2026 οι τάξεις Δ΄& Ε΄ επισκέφτηκαν το Στρατόπεδο της περιοχής μας και το Μουσείο που λειτουργεί μέσα σε αυτό.Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και ιστορικής μνήμης. Κατά την άφιξή μας, μας υποδέχθηκε αρμόδιο στέλεχος του στρατοπέδου, το οποίο ανέλαβε την ξενάγησή μας στους χώρους των εγκαταστάσεων. Περιηγηθήκαμε στους εξωτερικούς χώρους, γνωρίσαμε τη σημερινή λειτουργία του στρατοπέδου και ενημερωθήκαμε για τον ρόλο που επιτελεί στη σύγχρονη εποχή, τόσο σε επιχειρησιακό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο

Το Μουσείο του Στρατοπέδου

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το μουσείο που λειτουργεί εντός του στρατοπέδου. Εκεί εκτίθενται φωτογραφίες, έγγραφα, προσωπικά αντικείμενα και κειμήλια που μαρτυρούν τη μακρά και πολυδιάστατη ιστορία του χώρου. Μέσα από τα εκθέματα, μάθαμε ότι άρχισε την λειτουργία του ως στρατόπεδο το 1934 κας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε όχι μόνο τη στρατιωτική του πορεία, αλλά και την πρώτη, ιδιαίτερα σημαντική, περίοδο λειτουργίας του.

Το μουσείο φωτίζει μια λιγότερο γνωστή αλλά συγκινητική σελίδα της ιστορίας του στρατοπέδου, όταν αυτό λειτούργησε ως ορφανοτροφείο υπό την αιγίδα της Near East Relief.

Ιστορική Αναδρομή (1923–1930)

Από το 1923 έως το 1930, ο χώρος του σημερινού στρατοπέδου φιλοξένησε ορφανά παιδιά, κυρίως προσφυγικής καταγωγής, τα οποία είχαν χάσει τις οικογένειές τους στα τραγικά γεγονότα της Μικρασιατικής Καταστροφής. Η Near East Relief, μια μεγάλη ανθρωπιστική οργάνωση της εποχής, ανέλαβε την προστασία, σίτιση, στέγαση και εκπαίδευση χιλιάδων παιδιών στην Ελλάδα και σε άλλες χώρες της Ανατολικής Μεσογείου. Στο ορφανοτροφείο αυτό τα παιδιά δεν έβρισκαν μόνο καταφύγιο, αλλά και ευκαιρίες μόρφωσης και επαγγελματικής κατάρτισης. Διδάσκονταν βασικά γράμματα, τεχνικές δεξιότητες και αποκτούσαν τα απαραίτητα εφόδια για να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνία. Η λειτουργία του χώρου εκείνη την περίοδο αποτέλεσε πράξη ανθρωπισμού και αλληλεγγύης, αφήνοντας ανεξίτηλο αποτύπωμα στην τοπική ιστορία.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με αισθήματα σεβασμού και συγκίνησης. Το στρατόπεδο της περιοχής μας δεν είναι μόνο ένας σύγχρονος στρατιωτικός χώρος, αλλά και ένας τόπος ιστορικής μνήμης. Η γνώση της πρώτης του λειτουργίας ως ορφανοτροφείου της Near East Relief μάς βοηθά να κατανοήσουμε βαθύτερα τη σημασία του και να τιμήσουμε όσους έζησαν και εργάστηκαν εκεί σε δύσκολες εποχές.

Η εμπειρία αυτή μάς υπενθύμισε πως οι χώροι κουβαλούν ιστορίες· και όταν τις ανακαλύπτουμε, γινόμαστε κοινωνοί μιας ζωντανής παράδοσης που συνδέει το παρελθόν με το παρόν.Παρουσίαση https://youtu.be/AtaHTBu_XRc

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Λυγνός Δημήτριος, Μανάρα Γεωργία, Μαλαματάρη Δέσποινα

Η δημιουργία Κυκλαδικών ειδωλίων από μαθητές της Γ΄ τάξης μέσα από ασκήσεις γλυπτικής σε συνεργασία με τη εκπαιδευτικό των Εικαστικών Αρεταίου Λιλιάνα, αποτελεί μια διαφορετική και βιωματική προσέγγιση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως ο πηλός και βασικές τεχνικές γλυπτικής, δεν περιορίζονται στην απλή αντιγραφή, αλλά καλούνται να παρατηρήσουν, να ερμηνεύσουν και να αποδώσουν τα χαρακτηριστικά των ειδωλίων με προσωπικό τρόπο. Οι μαθητές αντιλαμβάνονται την πολιτιστική κληρονομιά όχι ως κάτι μακρινό και στατικό, αλλά ως ζωντανή πηγή έμπνευσης που μπορεί να επαναπροσεγγιστεί μέσα από τη σύγχρονη καλλιτεχνική έκφραση. Με αυτόν τον τρόπο, η τέχνη λειτουργεί ως γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν,

Η Δ΄τάξη ολοκλήρωσε τις δραστηριότητες Δεκεμβρίου-Ιανουαρίου στο πρόγραμμα etwinning “Μικροί θησαυροί του τόπου μας” και αναρτήθηκαν από την εκπαιδευτικό στο twinspace του προγράμματος. Καθοριστική για την επιτυχία του προγράμματος είναι η συμβολή της εκπαιδευτικού των Αγγλικών Σουλιώτη Δήμητρας για την πολύτιμη βοήθειά της στη μετάφραση και την εξάσκηση των αγγλικών των μαθητών/τριών, του εκπαιδευτικού της Μουσικής Ρηγούτσου Ιωάννη για την καθοδήγηση και την άρτια εκτέλεση του χορωδιακού τραγουδιού, της εκπαιδευτικού των εικαστικών Αρεταίου Λιλιάνας για την καλλιτεχνική δημιουργία της αφίσας, καθώς και της μαθήτριας της Ε΄τάξης Ζούρτου Ειρήνης για το εξαιρετικό και άρτιο παίξιμο στο σαντούρι, που προσέδωσε ξεχωριστό χαρακτήρα στην συγκεκριμένη δραστηριότητα.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας, όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες έδειξαν τον ενθουσιασμό τους, την υπεύθυνη συμμετοχή τους, και την προσπάθειά τους πάντα με την άψογη συνεργασία και την στήριξη της εκπαιδευτικού της τάξης Μανάρα Γεωργίας,

Δραστηριότητα Δεκεμβρίου :Το έθιμο του στολισμού του χριστουγεννιάτικου καραβιού

1η δραστηριότητα Κάλαντα https://youtu.be/2WFnKVDHjuU

2η δραστηριότητα Στολισμός : https://youtu.be/-ZGnLp9ILqo

Δραστηριότητα Ιανουαρίου :

Γνωριμία με τους δυο σημαντικούς Συριανούς καλλιτέχνες – δημιουργούς Μάρκο Βαμβακάρη και Μάνο Ελευθερίου https://youtu.be/nfkPCFLkwP8

Δημιουργία ηχογράφησης και βίντεο : Μαλαματάρη Δέσποινα

Η Δ τάξη του σχολείου μας ,στα πλαίσια του προγράμματος etwinning στο οποίο συμμετέχει , ξεκίνησε να ανακαλύπτει τους ” Μικρούς θησαυρούς της πόλης μας” όπως είναι ο τίτλος του προγράμματος , για να τους παρουσιάσει, κατά την διάρκεια της χρονιάς, στα σχολεία του εξωτερικού με τα οποία έκανε την πρώτη διαδικτυακή της συνάντηση. Σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Αγγλικών του σχολείου μας κα Σουλιώτη Δήμητρα συνομίλησαν με μαθητές και μαθήτριες από τα σχολεία Ισπανίας, Τουρκίας, Τσεχίας, Γαλλίας, Ρουμανίας,Ιταλίας,Ελλάδας (Σύρος & Πολύκαστρο).

Κατά την επίσκεψή μας στην Ερμούπολη είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά σημαντικά μνημεία και χώρους που αναδεικνύουν την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης. Η περιήγησή μας ξεκίνησε από το άγαλμα του Μάρκου Βαμβακάρη, ενός από τους σημαντικότερους εκπροσώπους του ρεμπέτικου τραγουδιού, που αποτελεί σύμβολο της μουσικής παράδοσης της Σύρου. Στη συνέχεια θαυμάσαμε το στολισμένο χριστουγεννιάτικο καράβι, ένα έθιμο βαθιά συνδεδεμένο με την ελληνική ναυτική παράδοση, το οποίο έδινε εορταστικό χαρακτήρα στην πόλη.

Η διαδρομή μας μας οδήγησε στην πλατεία Μιαούλη, όπου γνωρίσαμε τον χώρο της ορχήστρας, σημείο πολιτιστικών εκδηλώσεων και συναυλιών. Ακολούθησε ξενάγηση στα επιβλητικά μνημεία και κτίρια που περιβάλλουν την πλατεία, όπως το Δημαρχείο, τα νεοκλασικά κτίσματα και άλλα ιστορικά οικοδομήματα που μαρτυρούν την οικονομική και πολιτιστική ακμή της Ερμούπολης τον 19ο αιώνα. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο Θέατρο Απόλλων, ένα από τα σημαντικότερα ιστορικά θέατρα της Ελλάδας, εμπνευσμένο από τα ιταλικά θέατρα όπερας, το οποίο εντυπωσιάζει με την αρχιτεκτονική του και τη μακρά πολιτιστική του προσφορά.

Η εμπειρία αυτή μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τη σημασία της Ερμούπολης ως κέντρου πολιτισμού, ιστορίας και τέχνης, αφήνοντάς μας πλούσιες εικόνες και γνώσεις. Συνοδοί εκπαιδευτικοί Μανάρα Γεωργία και Μαλαματάρη Δέσποινα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ερμούπολη. Αρχικά επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό της Κοίμησης, όπου γνώρισαν την ιστορία και την αρχιτεκτονική του, ενώ ο ιερέας του ναού τους μίλησε για τη σπουδαία εικόνα «Η Κοίμηση της Θεοτόκου» του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου (El Greco), που φυλάσσεται εκεί.

Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς το νεοκλασικό κτίριο που στεγάζει το Εργατουπαλληλικό Κέντρο, εξερευνώντας ένα ακόμη σημαντικό κομμάτι της πολιτιστικής κληρονομιάς της πόλης.

Καθ’ όλη τη διαδρομή, οι μαθητές/τριες παρατήρησαν και φωτογράφισαν μπαλκόνια, φουρούσια και κτητορικές πινακίδες από τα παλιά σπίτια και κτίρια, ανακαλύπτοντας τα μικρά αρχιτεκτονικά στοιχεία που συνθέτουν τη μοναδική ταυτότητα της Ερμούπολης. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ζωντανή εμπειρία μάθησης, συνδυάζοντας ιστορία, τέχνη και παρατήρηση.